1月12日上午,魯山縣教育扶貧工作會(huì)議在下湯鎮(zhèn)召開(kāi)。市教育局副局長(zhǎng)張國(guó)順、縣委副書(shū)記王衛(wèi)鋒出席會(huì)議并發(fā)表講話,縣教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)趙東亮作了工作報(bào)告;市教育局發(fā)規(guī)科科長(zhǎng)袁朝軍、局資助中心主任程山平、縣扶貧辦副主任任廣輝在主席臺(tái)就座,會(huì)議由縣政府教育督導(dǎo)室主任賀其煒主持。全縣各高中、局直學(xué)校校負(fù)責(zé)人,各中心校校長(zhǎng)、中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一小校長(zhǎng)及教育扶貧專(zhuān)干200余人參加會(huì)議。
會(huì)議首先聽(tīng)取了下湯、土門(mén)、團(tuán)城三個(gè)中心校和魯陽(yáng)小學(xué)四個(gè)單位的校長(zhǎng)關(guān)于教育扶貧和“潤(rùn)雨計(jì)劃”實(shí)施情況的發(fā)言。
趙東亮局長(zhǎng)在工作報(bào)告中,總結(jié)回顧了全縣教育系統(tǒng)一年來(lái)的教育扶貧工作,對(duì)下一步全縣教育系統(tǒng)扶貧工作做出了全面部署。對(duì)四個(gè)發(fā)言單位在教育扶貧工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)給予了充分肯定,特別是對(duì)下湯中心校在教育扶貧工作上所采取的得力措施和取得的明顯成效,給予了高度評(píng)價(jià),要求全縣教育系統(tǒng)要以“下湯標(biāo)桿”來(lái)衡量自己的扶貧工作,力爭(zhēng)讓下湯經(jīng)驗(yàn)在全縣教育系統(tǒng)得到全面推廣。
市教育局副局長(zhǎng)張國(guó)順在講話中,充分肯定了魯山縣教育系統(tǒng)近兩年取得的突出成績(jī),并對(duì)四個(gè)單位在教育扶貧工作的自創(chuàng)做法和亮點(diǎn)工作給予了高度贊譽(yù),對(duì)校長(zhǎng)、教師為教育精準(zhǔn)扶貧工作付出的艱辛表示感謝。
最后,王衛(wèi)鋒副書(shū)記代表魯山縣委、縣政府在會(huì)上作了總結(jié)講話,對(duì)四個(gè)發(fā)言單位的亮點(diǎn)工作進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。他指出,作為扶貧工作的重要環(huán)節(jié),教育精準(zhǔn)扶貧是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要戰(zhàn)略部署,是黨和政府交給我們的神圣任務(wù)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,關(guān)乎人民群眾的切身利益和社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定。因此,挖掉窮根子,阻斷貧困代際傳遞,作為教育部門(mén)義不容辭。全縣精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái),教育系統(tǒng)的廣大黨員干部嚴(yán)格按照縣委、縣政府的扶貧工作部署,開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的教育扶貧攻堅(jiān)工作,取得了顯著的成效,我縣學(xué)生資助工作、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作先后在省、國(guó)家召開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作典型發(fā)言,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育扶貧工作的信息和決心,把我縣的教育扶貧工作推向新的水平。
對(duì)今后的教育精準(zhǔn)扶貧工作,王衛(wèi)鋒強(qiáng)調(diào)指出,全縣教育系統(tǒng)要向下湯中心校學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高對(duì)教育精準(zhǔn)扶貧重要性的認(rèn)識(shí),把教育扶貧放在重要位置。要細(xì)化、實(shí)化教育扶貧舉措,做到對(duì)象精準(zhǔn),讓所有的貧困學(xué)生都能享受?chē)?guó)家資助政策。要強(qiáng)化職責(zé),落實(shí)主體責(zé)任,精確鎖定貧困學(xué)生,優(yōu)先納入幫扶的范圍。要進(jìn)一步加大補(bǔ)助、交流、培訓(xùn)、關(guān)愛(ài)教師力度,做到結(jié)對(duì)幫扶要真、改革措施要新。要爭(zhēng)取支持,形成合力,著力宣傳精準(zhǔn)扶貧典型,凝聚力量激發(fā)活力。要加強(qiáng)督辦檢查,打好全縣教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。



會(huì)后,市、縣領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)車(chē)分別到下湯四小和貧困戶家庭中察看了學(xué)校扶貧檔案建設(shè)與貧困學(xué)生成長(zhǎng)墻、成長(zhǎng)樹(shù)的布置和幫扶成效。其他與會(huì)人員分十組到下湯中心校轄區(qū)的十所學(xué)校,對(duì)該中心校各校的教育扶貧開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

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