【傳遞名家強(qiáng)音 賡續(xù)教育輝煌】特色創(chuàng)新謀發(fā)展 多元驅(qū)動(dòng)育新人

【開欄語】

   “為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題，習(xí)近平總書記指出:教育要始終不變的堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”。

    總書記說：“教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。”先生之大，不在于學(xué)歷高低，不在于教齡長短，而在于“信仰之高”，在于“修為之深”，在于“育人之智”，在于情懷、精神、品格、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖痉兑I(lǐng)“作用之大”。

   魯山教育將組織教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，共同探討“如何爭(zhēng)做大先生”，展示教育風(fēng)采，提升教學(xué)質(zhì)量，建樹良好形象。

特色創(chuàng)新謀發(fā)展 多元驅(qū)動(dòng)育新人

河南省魯山縣第一高級(jí)中學(xué)

  始建于1933年的魯山一高，是一所有著將近90年歷史積淀的全國文明校園、省級(jí)示范性高中。學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念得到了省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教育行政主管部門的高度肯定，先后獲得“全國著名高中聯(lián)盟成員單位”、“全國中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新能力大賽重點(diǎn)合作學(xué)校”、“中國智慧教育督導(dǎo)‘十三五’科研規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目‘教學(xué)改革創(chuàng)新與研究’先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國校園足球特色學(xué)校”、“國家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“國家營養(yǎng)與健康學(xué)校”、“中國品牌影響力高中”、”全國十大品牌中學(xué)”、“全國文明校園”等稱號(hào)，成為清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等數(shù)十所重點(diǎn)高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。

  魯山一高人的教育熱忱：教育是平凡的，平凡之中有偉大追求；教育是純粹的，平靜之中有滿腔熱血；教育是崇高的，平常之中有強(qiáng)烈的責(zé)任感。魯山一高的人教育愿景：全面振興縣域高中，讓每一個(gè)學(xué)生在高中三年都能遇見更好的自己，讓山區(qū)更多的孩子能走出去，看得見未來，感得到幸福。

  用先進(jìn)的辦學(xué)理念指引奮斗航向。魯山一高始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，堅(jiān)守初心，逐步確立了“以人為本、以德治校、全面發(fā)展、和諧進(jìn)步”的辦學(xué)理念，推出“厚德、酌理、探索、行健”的新校訓(xùn)，形成了“尚德、尚禮、求實(shí)、求真”的校風(fēng)、“誨人不倦、敬業(yè)垂范”的教風(fēng)和“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以創(chuàng)建“中原一流、全國知名、人民滿意學(xué)校”為目標(biāo)，引導(dǎo)全體教職員工認(rèn)真踐行 “三三三”精神（三苦精神（領(lǐng)導(dǎo)苦干，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)）；三平精神(平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感)；高三精神（奉獻(xiàn)、激情、高效、精致、嚴(yán)格、成果），為學(xué)校健康、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展明確了目標(biāo)，指明了方向。

   高質(zhì)量黨建，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。一是提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)：不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，推動(dòng)黨組織設(shè)置從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變、組織活動(dòng)從“偏于形式”向“突出作用”轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)“四史”常態(tài)化，進(jìn)一步樹立科學(xué)的歷史觀，明晰“中國共產(chǎn)黨為什么能”、“社會(huì)主義為什么好”，明晰中國共產(chǎn)黨如何使中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。二是以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展：學(xué)校黨委借鑒“三灣改編”將支部建立在連隊(duì)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把黨總支建立在年級(jí)組，把黨支部建立在教研組，實(shí)現(xiàn)了黨組織在教學(xué)一線的全覆蓋，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，設(shè)立黨員先鋒崗，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在基層崗位上。三是注重黨員發(fā)展及入黨積極分子培訓(xùn)工作：堅(jiān)持把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師，發(fā)揮好黨員教師服務(wù)一線的模范帶頭作用；堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，不斷對(duì)青年學(xué)生開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為國家有用之才。

   加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，錘煉過硬本領(lǐng)。學(xué)校要求中層以上領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員堅(jiān)持做到“五帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)師生，帶頭弘揚(yáng)正氣，帶頭遵紀(jì)守法。“五個(gè)一”：每天至少和一個(gè)老師交流一次；每天至少和一個(gè)學(xué)生交流一次；每天至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題；每天至少參加一次教研；每天至少參加一次聽評(píng)課。

   學(xué)校以培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍為目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)行教師試教競(jìng)聘錄用制度，落實(shí)職稱聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、量化考核等機(jī)制。實(shí)施“教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人和功勛教師”四大名師工程，發(fā)揮名師帶動(dòng)作用。二是實(shí)施“青藍(lán)工程”，實(shí)行導(dǎo)師制和培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)青年教師上課情況的督導(dǎo)，力爭(zhēng)使其三年成長，五年成才，十年成名。三是鼓勵(lì)全體教師緊貼一線課堂，走進(jìn)學(xué)生生活，做學(xué)生成長的精神導(dǎo)師；主動(dòng)落實(shí)每日三思（一思舉止是否為學(xué)生表率；二思育人是否讓學(xué)生感動(dòng)；三思教學(xué)是否使學(xué)生會(huì)學(xué)），打造了一支政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

   變革育人方式，提升人才素養(yǎng)。面對(duì)教育強(qiáng)國的新時(shí)代，魯山一高堅(jiān)持下好“先手棋”， 打好“主動(dòng)仗”， 爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”。一是堅(jiān)持管理的創(chuàng)新與督導(dǎo)。實(shí)行大科室管理與年級(jí)管理雙輪驅(qū)動(dòng)的“動(dòng)車式”管理模式，充分發(fā)揮各年級(jí)、各部門及全體教職工的積極性，讓每個(gè)年級(jí)、每個(gè)部門、每位教職工都成為在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展的動(dòng)力之源。立足課程改革，向課堂要質(zhì)量，在狠抓 “備、講、批、輔 、考、評(píng)、 思 ”七個(gè)常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，積極探索研發(fā)創(chuàng)新“展、探、練”高效課堂，實(shí)現(xiàn)由“解題”到“解決問題”、由“會(huì)做題”到“會(huì)做事、會(huì)做人”的轉(zhuǎn)變。“展、探、練”高效特色課堂榮獲國家“十二五科研規(guī)劃課題子課題”一等獎(jiǎng)。二是打造教學(xué)共同體，凝聚集體智慧。學(xué)校突出做好以學(xué)科中心主任為主的全校教研，以備課組長為主的教研組教研，以班主任為主的班級(jí)教研的“三級(jí)教研模式”，建立“有效教學(xué)共同體”；建設(shè)了教師、學(xué)生、家長“三位一體”教育信息化平臺(tái)——魯山一高智慧校園系統(tǒng)；利用學(xué)科中心和名師工作室?guī)?dòng)作用，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)一線的研課力、選題力、教研力、指揮力、執(zhí)行力，打造一支研究型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。三是加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生精神引領(lǐng)。魯山一高的《鑄魂亮劍，圓夢(mèng)高考》已經(jīng)在教師-學(xué)生-家長之間搭建起了心理交流的平臺(tái)，“學(xué)、悟、行”勵(lì)志成才教育模式成為學(xué)校德育教育的有效抓手，并榮獲國家“十三五科學(xué)規(guī)劃課題子課題”二等獎(jiǎng)。

   以人為本，筑牢安全基石。校園安全工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，形成了“重教育，強(qiáng)素質(zhì)；重預(yù)防，強(qiáng)管理；重排查，強(qiáng)治理”的工作特色。

   魯山一高重視人防、物防、技防。一是人防：落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，落實(shí)“三級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制”，落實(shí)定人、定時(shí)、定崗、定責(zé)的四定制度，落實(shí)教學(xué)、德育、后勤“三大督導(dǎo)”制度，落實(shí)“任課老師一崗雙責(zé)”制，落實(shí)每個(gè)班每個(gè)宿舍安全員制，落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。二是物防：在重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所安裝必要的設(shè)施，標(biāo)識(shí)，配備器械。三是技防：高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)門崗監(jiān)控系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、教室監(jiān)控系統(tǒng)、餐廳監(jiān)控系統(tǒng)和宿舍監(jiān)控系統(tǒng)等5套完整的監(jiān)控設(shè)備，另外配套建設(shè)一套高空360度實(shí)景監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)校園周邊和校內(nèi)環(huán)境實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)外全天候、高清晰、無死角監(jiān)控。校園監(jiān)控值班室，落實(shí)“24小時(shí)值班制度”。

   重視學(xué)生的心理健康問題。學(xué)校建立了心理咨詢室，配備了心理咨詢師。開設(shè)有心理健康課程，舉辦心理健康講座，組織各種心理健康教育活動(dòng)。成立了家長學(xué)校，聘請(qǐng)法治副校長，形成家庭，學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育合力。建立特異心理學(xué)生檔案，重點(diǎn)關(guān)注，強(qiáng)化疏導(dǎo)。

   多元融合，熔鑄發(fā)展特色。魯山一高注重持續(xù)增強(qiáng)“軟實(shí)力”競(jìng)爭(zhēng)力。一是籌措資金，裝備實(shí)驗(yàn)室，興建科普展覽館、光伏發(fā)電科技館、天文館、美育館，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生求知欲和進(jìn)取心。二是堅(jiān)持自己的辦學(xué)理念，不斷探索培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才的課程體系，先后編印了《治校方略》《千年古縣百年魯高》《“學(xué)悟行”勵(lì)志教育系列叢書》《“展探練”特色課堂系列叢書》，逐步研發(fā)文化、科技、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)等五大類校本課程。三是成立了校園籃球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)、足球隊(duì)，田徑隊(duì)，把太極拳、少林拳和河南省非物質(zhì)文化魯山心意拳等中華傳統(tǒng)武術(shù)等引入課堂。學(xué)校被評(píng)為校園足球特色學(xué)校，纖韻瑜伽學(xué)院、宇通籃球俱樂部魯山一高分校也掛牌運(yùn)行。

   學(xué)校積極推進(jìn)環(huán)境育人和活動(dòng)育人活動(dòng)，完善校園綠化、美化工程，實(shí)現(xiàn)“一草一木會(huì)說話，一墻一壁皆育人”的文化育人目的。發(fā)掘元次山碑、豫陜鄂人民軍政大學(xué)舊址兩個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)單位等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化的育人功能，依托學(xué)校德育室、團(tuán)委和各類社團(tuán)組織引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，逐步形成主題教育活動(dòng)體系。文學(xué)社團(tuán)從最初的“文學(xué)研究會(huì)”社刊《飛流雜志》，到推出“徐玉諾文學(xué)社”社刊《德秀雜志》，為廣大文學(xué)愛好者搭建了施展才華的舞臺(tái)，成為學(xué)校一張閃亮的文學(xué)名片。

   薪火相傳為興學(xué)，百年弦歌奏新聲。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，魯山一高將以習(xí)近平新時(shí)代教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才的教育使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷變革育人方式，提升育人質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，發(fā)揮全國文明校園示范帶動(dòng)效應(yīng)，努力辦好人民滿意學(xué)校。