
我個(gè)人列舉八項(xiàng):
一、陽光個(gè)性
人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利?。可愛的個(gè)性必然是真誠的、樂觀豁達(dá)的、寬宏大度的、富有愛心與正義的;就像陽光一樣明媚和溫暖,就像太陽一樣恒久和持續(xù)。有誰會(huì)喜愛一個(gè)自私、偏執(zhí)、冷酷、歇斯底里的人呢?青少年時(shí)代是自我完善、自我修煉的黃金時(shí)代,我希望魯高學(xué)子人人是陽光少年、陽光少女。
二、遠(yuǎn)大理想
沒有理想的人就像沒有翅膀的鳥兒;有了遠(yuǎn)大理想才會(huì)有“大鵬展翅恨天低”的壯闊人生。當(dāng)我們屈從于惰性、虛擲光陰、浪費(fèi)青春時(shí),想想我們垂垂老矣時(shí)的悔恨,想想玩物喪志的道理,想想人生幸福在于奮斗過程而非享受奮斗結(jié)果的說法,也許,我們會(huì)重新獲取人生動(dòng)力。比如,有志于成為企業(yè)家的同學(xué)們,精讀馬云、喬布斯、松下幸之助、卡內(nèi)基等全球知名企業(yè)家的傳記吧,你的眼光與志趣會(huì)在閱讀之后變得高遠(yuǎn)。
三、自制能力
曾經(jīng)有人問我,你最注重培養(yǎng)你孩子哪方面的能力?我毫不遲疑的回答:自我控制能力。自制力是一切美德的基礎(chǔ),是人性優(yōu)化的保障。在我看來,自制力不強(qiáng)的人基本上就是個(gè)值得同情、但必須遠(yuǎn)離的廢人,他隨時(shí)可能背叛美德,喪失人性的光輝,做出讓親者痛、仇者快甚至自己都無法理解和原諒的行為。我希望,同學(xué)們堅(jiān)持每天夕會(huì)三分鐘反思,建議您反思的重要內(nèi)容之一是與自己對(duì)話,問自己是否提升了自制能力。
四、社會(huì)活動(dòng)與生活能力
我非常認(rèn)同和向往美國教育家杜威提出的“生活教育”,通過大量有意義的活動(dòng)、高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐、豐富的生活體驗(yàn),把學(xué)生帶到廣闊的世界,帶到學(xué)習(xí)的樂土。學(xué)習(xí)的真正目的不是為了升學(xué),而是為了學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng),為了累積日后走向社會(huì)的生存能力與生活能量。
五、熱愛閱讀與思考
我們每個(gè)人生活的圈子都是有限的,認(rèn)識(shí)的人和真心的朋友更是少量的,因此哲學(xué)家說人生注定是孤獨(dú)的。唯一可以讓我們尋覓精神偶像和心靈知音的最佳途徑,不是QQ網(wǎng)聊,不是參加酒吧舞會(huì),而是閱讀。閱讀書刊、閱讀博客、閱讀書信……閱讀就是在讀取一個(gè)人的思想,觸摸他的靈魂,吸取他的智慧,學(xué)習(xí)他的長處。如果你問我,什么時(shí)候感覺自己最幸福,什么時(shí)候感覺自己離上帝最近?我會(huì)說,除了家庭中無私無際的親情,就是閱讀時(shí)無限持久的幸福。
六、學(xué)習(xí)能力
看到同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候,我曾經(jīng)想過,既然書本上學(xué)到的知識(shí),日后工作中用到的少之又少,為什么我們要學(xué)習(xí)這些知識(shí)?學(xué)習(xí)的意義在于什么?后來,我逐漸得出結(jié)論,學(xué)習(xí)本身不是目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力才是學(xué)習(xí)的最終意義。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)什么概念呢?就是學(xué)生時(shí)代喜愛學(xué)習(xí)新東西、而且畢業(yè)很多年之后還是愛學(xué)習(xí)新東西,甚至到耄耋之年仍然像李敖、毛澤東那樣嗜書如命;學(xué)習(xí)能力就是善于學(xué)習(xí),善于提出問題,善于找尋答案,善于變通方法,善于一題多解。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)展一日千里,當(dāng)年英語專業(yè)畢業(yè)的馬云對(duì)于計(jì)算機(jī)一竅不通,善于學(xué)習(xí)的他卻創(chuàng)造了中國最大的電子商務(wù)企業(yè)。當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)的王永慶,一生涉足十幾個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域,由于他善于學(xué)習(xí),所以他干一行、通一行、專一行、成功一行,最終成為臺(tái)灣經(jīng)營之神和最成功的企業(yè)家。
七、藝體愛好與藝術(shù)鑒賞能力
人的一生不光是學(xué)習(xí)和工作,不光是家庭和親人,也要有娛樂和休閑。最健康最高雅最快樂的娛樂與休閑方式,正是你對(duì)于藝術(shù)和體育的愛好、熱情與體驗(yàn)。我非常羨慕我校藝體特長生,你們?nèi)绻傲?xiàng)素質(zhì)同時(shí)很好的話,將來一定前途無量。對(duì)于普通生而言,如果你樂于體驗(yàn)藝術(shù)、善于鑒賞藝術(shù),你的人生將更為多姿多彩,你會(huì)在藝術(shù)體驗(yàn)與鑒賞中收獲快樂與情趣。
八、健康的身體
清華大學(xué)有句著名的號(hào)召“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年”;一代偉人毛澤東青少年時(shí)代酷愛游泳、登山,煉成強(qiáng)健的體魄;在熱愛運(yùn)動(dòng)的美國,大街上隨時(shí)可見運(yùn)動(dòng)健身的身影。讓體育運(yùn)動(dòng)成為你我生命中不可缺少的成分,用健康為幸福人生奠基。
有同學(xué)也許會(huì)奇怪,你所講的素質(zhì)為什么沒有提到道德二字呢?是的,我沒有明確使用道德這個(gè)名詞,不是因?yàn)槲覍?duì)它不重視,而是因?yàn)榈赖碌膬?nèi)涵過于籠統(tǒng),而且自制能力、陽光個(gè)性、遠(yuǎn)大理想等方面已經(jīng)涵蓋了道德的核心內(nèi)容。
諸君都知道,當(dāng)今世界,美國最為強(qiáng)大。我們國家與之相比,還有很大差距。美國2億人口素質(zhì)整體非常高,這決定了他的國家地位和綜合實(shí)力;決定了他的科技與軍事實(shí)力。而作為教育工作者,我更看到美國教育的諸多優(yōu)越之處。在人才觀、教育理念、教學(xué)方法、師資素質(zhì)等諸多方面,美國教育界的很多做法都值得我們借鑒。我希望通過我們兩代人的努力能夠追趕他們。這需要我們每一名中國人、每一名魯高人的不懈努力,需要你我為國家、為母校所做的付出與奉獻(xiàn)。
最后,祝愿所有魯高人成為高素質(zhì)的、大寫的人,成為幸福的、成功的人!
作者:楊亞格 中小學(xué)一級(jí)教師
發(fā)布人:魯山縣一高 發(fā)布時(shí)間:2017-06-21